Die Datenwoche im Datenschutz (KW46 2019)

[IITR - 17.11.19] Hier finden Sie einen subjektiv zusammengestellten Querschnitt zu Datenschutz-Themen dieser Woche (>>> Bodycams für Polizisten demnächst auch in Wohnungen >>> Deutsches Gericht zwingt Anbieter verschlüsselter E-Mails zur Herausgabe von Daten >>> Streckenradar zur Geschwindigkeitskontrolle ist rechtmäßig >>> Durchgehende Verschlüsselung beim Anwaltspostfach nicht nötig >>> Nehmt uns nicht den hart erkämpften Datenschutz >>> Stand der Technik). weiterlesen

Die Datenwoche im Datenschutz (KW48 2017)

[IITR - 3.12.17] Hier finden Sie einen subjektiv zusammengestellten Querschnitt zu Datenschutz-Themen dieser Woche (>>> Vorgabe „Stand der Technik“ verwirrt IT-Entscheider >>> Android-Nutzer werden durch beliebte Apps ausspioniert >>> EU schärft Datenschutz für Online-Einkäufe >>> Recht auf Datenübertragbarkeit >>> Ethikrat will Datenschutz modernisieren >>> ePrivacy-Verordnung: Neuregelung der elektronischen Kommunikation). weiterlesen

Was ist der „Stand der Technik“ im Datenschutz?

[IITR - 18.3.16] Die europäische Behörde für Netz- und Informationssicherheit ENISA hat eine Analyse zum Reifegrad von Datenschutz-Techniken veröffentlicht.  Sie ist ein Meilenstein zur Umsetzung der so genannten „Privacy Enhancing Technologies“ in der Praxis. Seit Jahrzehnten geht diese nämlich nur sehr langsam voran, obgleich es inzwischen unzählig viele Prototypen, Demonstratoren und Piloten gibt. weiterlesen

IT-Sicherheit: verändertes Prüfverhalten der Datenschutz-Aufsichtsbehörden

[IITR - 30.11.14] Die Datenschutz-Aufsichtsbehörden legen bei der Prüfung von Unternehmen zunehmend ihren Focus auf den Bereich der IT-Sicherheit. Zuletzt hatte die bayerische Datenschutz-Aufsichtsbehörde stichprobenartig Mail-Server auf ihre technische Konfiguration hin überprüft, ohne vorab die betroffenen Unternehmen informiert zu haben. Der Beitrag stellt die rechtlichen Anforderungen im Bereich der IT-Sicherheit sowie das veränderte Prüfverhalten der Datenschutz-Aufsichtsbehörden dar. weiterlesen